¿Cómo puedo aprobar la parte oral de los exámenes de inglés?
La mayoría de los exámenes, como IELTS, SLP y todos los exámenes de Cambridge, implican una parte oral o una entrevista. Estos pueden ser individuales, o como con los exámenes de Cambridge, con otro estudiante.
La parte oral de los exámenes de inglés son a menudo las más preocupantes y estresantes para los estudiantes, así que aquí hay algunas ideas para ayudarle cuando estás haciendo la parte oral en los exámenes. Si practicas esto con tu profesor de antemano, la parte oral de examen debería ser mucho más fácil. Solo recuerda que cuanto más practiques, mejor actuarás el día del examen.
Primeras impresiones
El examinador es humano y las primeras impresiones cuentan. No digas hola, di «Hi, nice to meet you» y sonríe.
Vende tu inglés
Esto es lo más importante en cualquier examen de oratoria. Tienes 10,15, 20 minutos, dependiendo del examen, para convencer al examinador de que tienes el nivel correcto para aprobar. Recuerda, antes de empezar a hablar, el examinador no tiene idea de tu nivel de inglés, es tu trabajo convencerlos.
Prepara tu introducción
En casi todos los exámenes tendrás que dar una breve presentación de ti mismo. Puede preparar esto de antemano y usar el lenguaje para impresionar al examinador. Mira las diferencias a continuación
Student A: I am Pedro. I study English and I like football and I live in Madrid.
Student B: My name is Pedro and I have been studying English for 6 years. I’m really keen on football and I live near the center of Madrid.
¿Qué estudiante ha «VENDIDO» su inglés e impresionado al examinador?
Usar un buen vocabulario
Es imposible conocer los temas de los que tienes que hablar pero aprender buenos adjetivos descriptivos para personas y lugares. Practica la descripción de personas y lugares con tu profesor. Los adjetivos son una gran y fácil manera de mostrar un buen vocabulario, la gramática es fácil, verbo ser + adjetivo y se puede crear una muy buena impresión.
Preparar las fotografías
Casi todos los exámenes implican describir una foto o fotos. Aprende a hablar sobre las diferentes áreas de una foto.
Student A: In the photo there is a black dog and also a man walking with his child.
Student B:In the foreground, there is a man walking with his child and in the background you can see a black dog.
¿Qué estudiante ha «VENDIDO» su inglés e impresionado al examinador?
Asegúrate de conocer la gramática para el lenguaje comparativo. A menudo tiene quecomparar fotos. Aprender enlaces de contraste como however o on the other handY.
Por ejemplo: In this photo the street is really crowded; however, in theother photo the road looks deserted.
Escucha a las otras personas en la habitación
Escucha lo que dice tu pareja. La mayoría de los estudiantes están pensando en qué decir a continuación y no escuchar lo que su pareja, el otro estudiante, está diciendo. A menudo, el examinador le hará una pregunta relacionada con lo que se dijo, si no ha estado escuchando, no puede responder!!!
Pide que se repita algo, si no lo entiendes.
Este es un error muy común para los estudiantes y algo por lo que un examinador le penalizará. Si no entiendes al examinador, o a la pregunta del otro estudiante, no adivines. Lo peor que puedes hacer es responder a una pregunta que no se hizo.
Aprender frases como, «I’m sorry, I didn’t catch/get that, could you repeat it/the question please?» Esto es mucho mejor que, «I don’t understand.»
Más consejos para aprobar la parte oral de los exámenes de inglés
¿Qué está buscando el examinador? El problema con frases demasiado simples o complicadas. Haz el equilibrio correcto.
Esto depende en cierta medida del nivel del examen, pero hay ciertas cosas que el examinador siempre busca:
- Fluidez
- Pronunciación
- Gramática hablada
- Vocabulario
- Comprender al examinador y a otro estudiante.
Además de querer ser impresionado, el examinador también está escuchando los errores, por lo que es muy importante obtener un buen equilibrio. Las sentencias no deberían ser demasiado simples, pero si intentas hacer frases muy complicadas cometerás demasiados errores y tu fluidez disminuirá. No aprobarás un examen con frases muy simples, pero no pasarás con muchos errores. Practica este equilibrio con tu profesor.
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